我是一名有35年教龄的乡村老教师，一直在偏远的乡村从事教学工作，也曾遇到过工作环境差、工资待遇低、工作压力大等问题。近年来，我们乡村教师的工资和生活补贴提高了，原本漏风漏雨的校舍，也得到修缮、重建。现在，远程教育设备成了我的好助手，既减轻了我的负担，也为山里的孩子打开了“新世界”。

　　我有四点希望：

　　一是希望国家对乡村教师和乡村教育的支持更加持续而有力，生活补助政策覆盖面能够更大些，补助水平可以继续提高。

　　二是在编制上，希望进一步向农村、向教学一线倾斜，要考虑乡村教师的实际贡献，帮助乡村教师解决实际问题。

　　三是当前乡村学校教师中中高级职称尤其是高级职称的比例远低于城镇学校教师，许多教师工作了20余年，没有机会评上中级职称；许多教师在乡村学校干了一辈子，无缘评高级职称。职称晋升机会的有限，在很大程度上影响了乡村教师专业发展的积极性和乡村教师职业的吸引力。希望在县域内中高级职称名额分配中，向乡村教师实质性倾斜并保障。

　　四是多关心教师身体健康。近年来，基层教师的身体健康十分令人担忧，尤其是腰椎颈椎增生、咽炎等职业病，成为很多基层老师的困扰。希望相关部门多邀请专家进行职业健康指导，让乡村教师定期体检，出台疾病救助方案，让老师们有一个健康的身体。

　　（秦风明）